NTU Museum of Zoology

標本在博物館具有不可取代的關鍵地位，而標本製作技術人員或典藏管理人員則扮演十分重要的角色。臺灣大學動物博物館從民國97年開始，每年的暑假開設標本製作研習營課程。招收對象從博物館相關人員(職員、志工等)、教師到學生及一般民眾都有，每次活動只招收25人，每次都很快額滿，同時有感於中小學老師在推廣教育中扮演非常重要的角色，因此也不定期加開課程給中小學老師參加。

 

開設的課程從一開始的大鼠與小鼠，到後來增加鳥類剝製標本、魚骨染色標本（又稱透明魚），甚至增加植物標本製作的課程，而從2017年開始，更首度開設無脊椎動物標本製作。想要自己動手製作動植物標本的人歡迎報名台大標本製作研習營。

 

 

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博物館雖然提供參觀者學習機會，但對於外地的民眾來說仍是不易取得的教育資源，而使用行動展示盒便是讓博物館一點一點地走進教室的一個很好的方式。行動展示盒通常為一個小型的箱盒，內有完整的教學課程，供教師申請借出使用，讓教學者依照不同的教學目的，自由運用行動展示盒中的物品，創造活潑生動、有別於一般課程的教學內容。

 

本校博物館已完成『骨頭的故事』、『麵包樹的認識識與應用』、『蛋蛋總動員』、『果子大集合』等四個主題的行動展示盒。希望透過行動展示盒，將大學博物館資源延伸至都會及偏鄉各鄉鎮之學校，利用博物館中的實物教具，讓教師引導學生進行動手做探究活動，以期讓學生建構科學概念，並能將知識應用在生活中。

 

本館每年舉辦教師工作坊及學生體驗營，促使國中、小之自然與生物科教師及學生，透過互動瞭解展示盒的內容及使用方法，並兼具宣傳效果，讓各級學校獲知臺大生命科學院博物館提供行動展示盒免費借用的訊息，鼓勵老師租借行動展示盒實際進行教學。

「摺紙科學」是近年世界科學教育致力推廣的前瞻理念，藉著摺紙藝術活動，推展科技工藝並廣泛運用於生活中。

 

本館曾在2016年結合國立歷史博物館及台南奇美博物館主辦的生物藝術摺紙特展，將摺紙藝術之美及有趣的生物多樣性、生態保育等議題的展示，與一連串的多元化推廣活動結合，建立摺紙也可以是科學的新概念，讓社會大眾重新認識摺紙的科學意義。

 

利用一個藝術的表達方式：摺紙藝術，介紹一個生物的話題：動物的多樣性與生態，然後導入一些數學的觀念，讓學科的學習，包括動物生態學、生物多樣性的保育、數學等內容，變得生動而易懂。

 

動物是一個趣味性較高的學習內容，以此挾帶比較抽象枯燥的數學原理，讓必須動手實踐的摺紙把他們串在一起。促使手腦合一學習，讓科學與藝術結合，讓參與者既可學習生物及領略數學，且能達到創作的目標。

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